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课程开发讲师课程
张应健
《TTT-锻造精锐之师训练营》
TTT
内训师培训
授课技巧
课程开发
教学设计
模块一：
课程开发
篇 第一章 分析问题-找定位 1．课题的选择 （1）选题三要 （2）如何取好课程标题 教学活动：课程命名PK赛 2．学员的分析 （1）学员画像 （
郭敬峰
《魅力TTT授课技巧及
课程开发
》课程大纲
上海
广州
深圳
北京
浙江
第一单元：热身活动，分组团建 1、 全场热身活动 ：《抓小奴》 随机安排学员两两相对，AB角训练反应速度。 2、 团建展示PK：《旗人旗语》 鱼骨式分组，组建团队
高雪宁
四步成课——
课程开发
与设计
课程开发
课程设计
课程大纲 ------------------------------------------------- 课程导入 1.
课程开发
的意义和流程 2. 内训课程
谢迪
好师多磨——教练型培训师训练营
课程开发
培训师培养
TTT
课程呈现
课程时长：3-4天，6小时/天 授课对象：热爱培训，企业内专兼职培训师、培训管理者、项目导师；20人以内为宜 授课讲师：谢迪 课程背景： ü 企业内高手云集，但课
张良全
企业兼职培训师TTT综合能力训练营
TTT
培训师
内训师
培训技巧
课程开发
【课程背景】 随着现代企业的迅速发展，创建学习型组织的需要越来越迫切，很多业务骨干肩负起企业兼职培训师的重任。但是培训师的工作，看起来容易，做起来却面临着很多困难
张良全
问题解决型课程设计和开发
TTT
培训师
讲师
课程开发
教学设计
【课程背景】 有的课程气氛热烈、有的课程理论丰富、有的课程风趣幽默，…….. 但是，这些课程都不见得是好课程，因为，衡量一门好课程的唯一标准就是，是否能帮助企业解
张良全
内训师成长：问题解决型TTT
TTT
内训师
课程开发
微课开发
企业培训
【课程背景】 企业很多内训师，为了完成分配的培训任务，时间紧任务多，更重要的是没有经过系统的专业训练，因而导致内训课堂上：授课内容枯燥乏味、缺乏互动、学员注意力分
张良全
内训师综合能力训练营
内训师
TTT
兼职培训师
微课
课程开发
【课程背景】 企业很多内训师，为了完成分配的培训任务，时间紧任务多，更重要的是没有经过系统的专业训练，因而导致内训课堂上：授课内容枯燥乏味、缺乏互动、学员注意力分
李泉峰
群英“汇”萃 ——敏捷经验萃取与
课程开发
工作坊
TTT
群英“汇”萃 ——敏捷经验萃取与
课程开发
工作坊 主讲老师：李泉峰 【课程背景】 企业在长期的发展过程中积累了大量的宝贵经验， 作为组织的智慧沉淀，经验是组织最宝贵
李一环
连锁门店人才复制项目与培训师培训：门店
课程开发
与店长培训项目课程PPT设计门店销售
课程开发
内训师培训
门店
课程开发
店长培训项目课程
门店销售
课程开发
连锁门店人才复制
连锁企业人才复制与内训师培训 让连锁企业有自己的课程和培训师 不用依赖外部讲师 将经验变成课程 销售
课程开发
店长
课程开发
督导
课程开发
选址
课程开发
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